CDI

Le C.D.I. de Saint Joseph veut être :
- un pôle d'accueil, centralisant et gérant les ressources documentaires de l'établissement,
- un lieu de formation et d'aide personnalisée à la connaissance et à la maîtrise des outils de recherche de l'information, afin que tous les élèves puissent acquérir un socle de compétences informationnelles intégrant un recul critique face aux ressources numériques et des notions de respect de la propriété intellectuelle,
- un endroit où chacun, éduqué au respect du matériel et des personnes dans un esprit de citoyenneté, puisse effectuer une recherche en autonomie,
- un espace privilégié pour acquérir ou renforcer le goût de lire,
- un lieu actif d’exposition et d’animation temporaires (ex : semaine de la Presse, exposition sur l’eau, …)

Le portail d’information du cdi, accessible depuis n’importe où sur le net. Le catalogue du cdi devient donc consultable en ligne en même temps qu’une foule d’informations mise à jour de façon continue.
Rendez-vous sur : http://0311145b.esidoc.fr/

ACCUEIL
Le C.D.I. accueille en moyenne 1500 élèves par semaine : les élèves ont la possibilité d'accéder au CDI en groupe avec leur enseignant, ou individuellement pour mener une recherche personnelle. Les lecteurs sont également accueillis dans l’espace "actualité" pour une lecture studieuse de la presse ou dans le coin "lecteurs" pour une lecture plaisir de romans.

Dans un bâtiment lumineux et moderne, une grande salle de documentation, un coin lecteurs, deux salles informatisées… soit une capacité d'accueil de 150 élèves.

Deux professeurs documentalistes à plein temps et un à mi-temps, ce qui permet d'optimiser l'ouverture du CDI : 8 h - 17 h 30 sans interruption.

PROJET
Considérant que l'un des enjeux importants, dans notre monde submergé de communications, est de maîtriser l'accès à l'information mais, plus encore, pour nos élèves, d'exercer leur esprit critique et leurs facultés d'analyse, le CDI de Saint-Joseph, conformément à la mission de l'Education Nationale, veut développer l'utilisation intelligente d'un centre de ressources documentaires, autour de trois axes fondamentaux :
- apprentissage progressif des techniques de recherche documentaire (logiciel BCDI),
- utilisation cohérente des nouvelles technologies,
- promotion de la littérature, lecture critique de la presse.

PARTENARIATS
L'évolution des programmes du collège et du lycée, les recherches autour du fait religieux, de la défense des droits de l’enfant, les T.P.E. en Première, l’E.C.J.S. au lycée, les Projets Pluridisciplinaires à Caractère Professionnel au lycée professionnel ont conforté ces dernières années un véritable partenariat pédagogique avec les autres enseignants.

VEILLE DOCUMENTAIRE
Les documentalistes effectuent régulièrement un travail de veille sur le Net afin de communiquer l’actualité culturelle et pédagogique aux enseignants.